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1. 전환교육의 개념

전환교육은 장애를 가진 학생들이 학업과 정서적, 사회적 능력을 바탕으로 성인기로 원활하게 이행할 수 있도록 지원하는 교육 과정이다. 이는 초등학교, 중학교, 고등학교의 특수교육이 끝난 후 성인기로의 사회적 적응, 직업생활, 자립생활로의 전환을 목표로 한다. 전환교육은 단순히 학습 능력 향상뿐만 아니라 직업훈련, 생활 기술 교육, 사회적 기술 개발 등 다양한 영역을 포괄하는 전인적 교육을 의미하며, 장애 학생들이 사회의 주체로 자율적이고 독립적인 생활을 영위할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 예를 들어, 2022년 통계자료에 따르면 장애인 취업률은 전년도 대비 2.5% 상승했으나 여전히 전체 인구 대비 낮은 수준으로, 이는 전환교육의 필요성을 보여주는 중요한 지표이다. 장애 학생들이 성인기 사회에 성공적으로 적응하기 위해서는 전문적이고 체계적인 전환교육이 필수적임이 확인되며, 이를 위해 지역사회 연계 프로그램, 직업훈련센터, 실습현장 등의 다양한 모형이 개발되고 있다. 또한 전환교육은 장애 학생들의 자립생활 역량을 높이는 데 핵심적인 역할을 하며, 특히 중학생이나 고등학생 단계에서 적극적인 직업체험과 생…