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1. 전환교육(장애, 특수교육)의 정의

전환교육(장애, 특수교육)은 장애 학생들이 학교교육단계에서 일반 교육과정 또는 사회 전반에 성공적으로 적응하고 성인기 삶에 원활히 진입할 수 있도록 지원하는 과정이다. 이는 초등, 중등, 고등학교 교육과정을 포괄하며, 장애 학생이 성인기로 넘어가는 과도기인 대학, 직업훈련, 사회복지 시스템으로의 원활한 이행을 목표로 한다. 전환교육은 단순히 교육적 지원을 넘어서 장애 학생이 자립생활 능력, 건강관리, 직업적 역량, 사회적 기술 등을 습득할 수 있도록 전인적인 개별 맞춤형 계획이 수립되고 실행되는 과정이다. 이러한 과정은 장애 학생의 능력과 흥미를 고려하여 성인기 적응에 초점을 맞추며, 건강관리, 직업 훈련, 사회적 관계 형성을 핵심 내용으로 한다. 최근 통계에 따르면, 선진국은 전체 장애학생의 약 75% 이상이 전환교육을 받고 있으며, 이러한 전환교육의 중요성은 빠르게 인식되고 있다. 예를 들어, 한국에서는 장애학생의 성인기 자립률이 45% 수준인 반면, 전환교육을 받은 장애학생의 자립률은 70% 이상으로 높아지는 추세다. 전환교육은 장애학생들이 학교를 졸업한 후 직장이나 사회생활에 자연…