전통타악지도론 수강 소감문

1. 수강 동기

전통 타악기 지도론 수업을 수강하게 된 동기는 한국 전통 음악과 타악기의 깊은 매력에 대한 관심이 컸기 때문이다. 어릴 적부터 사물놀이를 접하며 자연스럽게 타악기에 대한 흥미를 갖게 되었고, 이후 전통악기의 역할과 역사에 대해 더 알고 싶어졌다. 특히 한국 전통 타악기가 갖는 문화적 의미와 이를 현대에 어떻게 계승하고 발전시켜야 하는지에 대해 궁금증이 컸다. 2xxx년 기준 대한민국의 전통 음악 관련 문화재 수는 2500여 종에 달하며, 그중에서도 타악기는 대표적이고 핵심적인 역할을 담당한다. 그러나 현대 사회에서는 대중화와 함께 전통 타악기를 접하는 사람들이 점차 줄어들고 있고, 이에 따른 전승과 계승 문제도 심각한 상황이다. 이러한 현실 속에서 전통타악지도론 수업이 타악기 연주뿐만 아니라 그것의 문화적 배경과 의미까지 배울 수 있어 전통 음악의 계승에 중요하다고 판단하여 수강을 결심하게 됐다. 또한, 현장에서 연습하는 것만으로는 한계가 있기 때문에, 이론적 지식을 체계적으로 습득하여 타악기 연주기법과 지도 방식을 더 전문적으로 익히고 싶었다. 나아가, 미래에 전통 음악 교사나 무대 공연가로서 활동할 때 …