본문/내용
1. 서론
전통놀이와 어린이 인성교육은 현대 사회에서 중요한 주제로 대두되고 있다. 전통놀이는 세대를 잇는 문화적 유산으로서 뿐만 아니라, 어린이의 인성발달과 사회성 함양에 큰 기여를 한다는 연구가 점차 증가하고 있다. 특히, 윷놀이와 알까기와 같은 전통놀이들은 단순한 놀이행위를 넘어 협동심, 배려심, 규칙 준수 능력 등을 자연스럽게 키울 수 있는 환경을 제공한다. 한국문화관광연구원의 2022년 조사에 따르면, 초등학생의 76%는 전통놀이를 통해 친구들과의 친밀감이 높아졌으며, 84%는 놀이 과정에서 규칙 준수와 배려심이 향상되었다고 답하였다. 이처럼 전통놀이는 놀이의 즐거움과 함께 인성교육의 중요한 교두보 역할을 담당한다. 그러나 현대의 빠른 변화와 디지털화로 인해 전통놀이에 대한 관심이 감소하는 추세이며, 2020년 기준 초등학생 가운데 전통놀이를 접한 비율은 55%에 불과하였다. 이에 따라 전통놀이의 가치와 필요성을 재조명하고, 체계적인 인성교육과 연계하여 전통놀이의 현대적 활용 방안을 모색할 필요가 있다. 특히, 윷놀이와 알까기와 같은 대표적인 전통놀이들은 비교적 간단한 방법으로 쉽게 접근할 수 있으며, 가족 단위 또…