본문/내용
1. 서론
서론
현대사회는 급속한 정보화와 글로벌화의 진행으로 평생학습의 필요성이 점점 더 강조되고 있다. 성인들의 지속적인 자기개발과 역량 강화를 위해 다양한 학습활동이 활성화되고 있으며, 이 가운데 지역 커뮤니티 센터에서 주최하는 평생교육 프로그램은 대표적인 사례이다. 예를 들어, 최근 통계에 따르면 2022년 전국 3만여 곳의 평생교육 기관에서 연간 약 2,500만 명 이상의 성인들이 참여하는 것으로 집계되었다. 이는 국민의 약 48% 이상이 일상생활 속에서 평생학습 활동에 참여하는 비율임을 보여주며, 평생교육의 중요성과 함께 그 활용 가능성을 방증한다. 이러한 학습활동이 사회적 자본 형성, 개인의 자아실현, 경제적 경쟁력 향상에 미치는 긍정적 영향은 크다. 평생교육사들은 이러한 현장에서 핵심적인 역할을 수행하는 가운데, 학습자 참여 유도, 프로그램 기획, 상담 및 평가, 네트워크 구축 등 다방면에 걸친 책임을 맡는다. 그러나 이들이 수행하는 역할이 단순 행정적 지원에 치우쳐 있거나, 참여자의 다양한 요구를 충분히 반영하지 못하는 사례도 적지 않다. 특히 근거 기반의 교육 개선이나 참여자 맞춤형 지원이 부족한 경우가 늘…