읽기쓰기통합모형(CIRC)정의, 읽기쓰기통합모형(CIRC)목적,평가, 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽기지도, 읽기쓰기통합모형(CIRC)전략

1. 읽기쓰기통합모형(CIRC)의 정의

읽기쓰기통합모형(CIRC, Composing, Integrating, Reflecting, and Collaborating)은 학생들이 읽기와 쓰기를 서로 유기적으로 연결하여 교수하는 통합적 읽기쓰기 교육 모형이다. 이 모형은 단순히 읽기와 쓰기를 별개 과목으로 가르치는 것이 아니라, 읽기를 통해 얻은 내용을 바탕으로 쓰기 활동을 수행하고, 쓰기 활동 후에는 다시 읽기를 통해 자신의 글을 평가하며, 동료와의 협력을 통해 더 나은 글쓰기와 읽기 능력을 기르는 과정으로 구성되어 있다. CIRC는 학습자가 텍스트를 읽고 이해하는 능력과 이를 표현하는 글쓰기 능력을 동시에 향상시키는 것을 목표로 한다. 이를 위해 교사는 텍스트의 의미를 파악하도록 유도하는 질문을 제시하고, 독자가 자신의 생각을 글로 명확하게 표현할 수 있도록 피드백과 다양한 글쓰기 활동을 제공한다. 예를 들어, 자연 과학 수업에서 학생들은 자연 현상에 관한 글을 읽은 후, 그 내용을 자신만의 언어로 요약하고, 창의적 글쓰기 과제를 수행하며, 마지막에는 동료 학생들과 토론을 통해 내용을 수정하고 보완하는 순서로 활동을 진행한다. 이러한 과정을 통해 학생들은 읽기와 쓰기를 …