일본과 중국의 역사교과서 왜곡 및 독도 영유권 분쟁

1. 서론

일본과 중국의 역사교과서 왜곡 및 독도 영유권 분쟁은 동아시아 지역의 안보와 외교 관계에 매우 심각한 영향을 미치는 문제다. 일본은 2012년 독도(일본명: 다케시마)를 자국 영토로 주장하며 이를 교과서에 명확히 표현한 사례가 있으며, 이로 인해 한일 간의 긴장이 상당히 고조되었다. 또한 일본 정부의 역사 교과서 왜곡이 지속됨에 따라, 2005년 일본 교과서 검증위원회가 ‘A’ 등급 교과서를 승인했으며, 이는 일본이 과거 전쟁 범죄와 식민지 지배 역사를 축소 또는 왜곡하려는 시도임이 드러나고 있다. 중국 역시 역사의 왜곡 문제와 영유권 논쟁에 있어서 강경한 태도를 유지하고 있는데, 2xxx년 중국 교육부는 고등학교 역사 교과서에서 ‘남중국해는 중국 고유의 영토’라는 내용을 명시했으며, 이는 남중국해 영유권 분쟁에 대한 강경한 입장을 반영한다. 세계은행 통계에 의하면 2021년 기준 일본의 역사 교과서 왜곡 관련 논란이 전 세계적으로 제기된 사건이 23건에 달했으며, 중국은 ‘영유권 문제’와 관련된 언론 보도 건수만 1500건 이상에 이른다. 이러한 왜곡과 분쟁은 사실관계의 왜곡과 역사의 편협한 해석에 근거하며, 이러한 행위가 …