인문계 고등학생과 비교 특성화고 학생의 수학 학업성취도에 영향을 미치는 정의 적변인

1. 서론

수학은 인간 생활의 다양한 분야에서 필수적인 역할을 하는 기초 과목으로서, 학업 성취도는 개인의 미래 진로 선택과 직업적 성공에 중요한 영향을 미친다. 특히 인문계 고등학생과 비교 특성화고 학생 간의 수학 학업 성취도 차이는 교육 정책과 학교 교육 과정을 설계하는 데 있어 중요한 연구 대상이다. 인문계 고등학생은 일반적으로 대학교 진학을 목표로 하며 수학 성적이 높은 학생들이 많은 반면, 비교 특성화고 학생들은 실무 중심의 교육을 받기 때문에 수학 과목에 대한 관심과 성취도에서 차이를 보인다. 2022년 한국교육개발원의 조사에 따르면, 인문계 학생의 평균 수학 성취도 점수는 70점으로 나타났으며, 이에 비해 비교 특성화고 학생은 55점에 머물러 있어 격차가 존재한다. 이러한 차이는 학생들의 배경, 교육 환경, 교과목에 대한 태도와 흥미, 그리고 교사의 지도 방법 등 다양한 정의적 변인과 밀접한 관련이 있다. 또한, 사교육 참여율에서도 차이를 발견할 수 있는데, 인문계 학생이 67%인 반면 비교 특성화고 학생은 43%에 그쳐 수학 학습에 대한 외부 지원과 동기도 차이를 보인다. 이와 같은 차이점들이 학업 성취도 차이에 영향을 …