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1. 안드라고지 모형의 개념
안드라고지 모형은 성인학습자의 특성과 학습 방법을 체계적으로 설명하는 이론으로, 성인학습의 특성에 맞춘 교육모델이다. 이 모형은 미국의 교육학자 매리 라울라드(Malcolm S. Knowles)가 제시한 성인학습이론인 ‘성인학습의 특성’을 기반으로 하며, 성인학습이 아동학습과 구별되는 독특한 특징을 가지고 있음을 강조한다. 안드라고지라는 용어는 그리스어 ‘ANDROS’(남성, 성인)와 ‘AGO’(이끌다)의 결합으로, 성인들이 자기 주도적으로 학습을 이끌어가야 한다는 의미를 담고 있다. 즉, 성인은 스스로의 경험과 지식을 바탕으로 학습하며, 이를 통해 실생활과 직무에 즉시 적용할 수 있는 실용적인 지식을 습득하는 것이 핵심이다. 세계적으로 성인학습자 비율은 전체 인구 가운데 약 25% 이상 차지하며, 특히 2020년 COVID-19 팬데믹 이후 온라인 교육의 확대와 함께 성인학습의 중요성은 더욱 부각되고 있다. 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 경우가 많으며, 일과 가정을 병행하는 중에도 평생교육원, 온라인 강좌, 직업훈련 프로그램 등을 통해 지속적으로 자기개발에 힘쓰고 있다. 또한 성인학습자는 주로 자기 주도적 학습…