본문/내용
1. 서론
인간의 삶에서 생애주기는 매우 중요하며, 그중에서도 특히 유아기는 인간 발달의 기초가 형성되는 시기이다. 유아기(만 0세에서 만 6세까지)는 신체적 성장과 함께 인지, 정서, 사회성 발달이 빠르게 일어나는 시기로, 이 시기의 경험들은 평생 동안 영향을 미친다. 그러나 현대 사회에서는 유아기 발달에 대한 관심은 높아지고 있지만, 여전히 해결이 요구되는 문제점들이 산적해 있다. 우선, 영유아 양육 환경이 열악한 가정이 많아지고 있다는 점이 심각한 문제로 지적된다. 통계에 따르면 2022년 기준, 저소득층 가정의 유아 중 영양실조 비율이 12%로 나타났으며, 양육에 필요한 지원이 부족한 사례가 많다. 더불어, 유아교육의 질적 차이 역시 문제로 지적된다. 서울시와 부산시의 유아교육기관을 비교한 연구에서는 선진국 대비 우리나라 유아교육의 지원예산은 GDP 대비 1.8%로 OECD 평균 2.5%에 못 미치는 수준임이 드러나, 공공 지원이 아직 미치지 못하고 있음을 보여준다. 또한, 최근 코로나19 팬데믹 이후 유아기 아동들에 대한 정신 건강 문제가 급증하였다. 한 연구 결과에 의하면 팬데믹 기간 동안 유아기의 우울증과 불안 증상 신고율이 25% 증…