유아특수교육학) 자폐스펙트럼장애아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼장애아동을 위한 사회적 상호작용과 의

1. 자폐스펙트럼장애의 정의 및 특징

자폐스펙트럼장애(이하 자폐)는 신경발달장애의 하나로, 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적이고 제한된 행동 패턴이 핵심 특성인 장애이다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 전 세계 인구의 약 1%가 자폐를 가지고 있으며, 연령별로는 3세 미만 유아에서 이를 조기 발견하는 것이 매우 중요하다. 자폐의 특징은 매우 다양하며, 그 의미에서 스펙트럼이란 이름이 붙었고, 경증부터 중증까지 광범위한 증상 양상을 보인다. 우선, 사회적 상호작용의 어려움이 두드러진다. 자폐 아동들은 또래 친구와의 감정 공감이나 사회적 신호 이해에 어려움을 겪으며, 눈맞춤을 피하거나 타인의 행동에 무관심한 모습이 흔히 관찰된다. 의사소통 면에서도 문제가 나타나는데, 일부 아동은 전혀 말을 하지 않거나, 의미 없는 반복적 말하기(이코닉스)를 하는 경향이 있으며, 언어발달이 지연되는 사례도 많다. 예를 들어, 2-3세 시기에 또래보다 의사소통이 늦어진 아동이 4-5세까지 가도 여전히 말이 거의 없거나 관심사를 반복하는 모습을 보이기도 한다. 반복적 행동은 자폐의 또 다른 특징으로, 손 흔들기, 물건을 계속 흔들거나 특정 소리를 반복하…