유아특수교육 자폐성장애종합세트 PPT, 발표스크립트(역사 및 정의, 원인, 진단, 치료 및 중재, 경과 및 예후)

1. 자폐성장애의 역사 및 정의

자폐성 장애는 인지, 의사소통, 사회적 상호작용에 지속적인 어려움을 겪는 발달장애로서, 초기에는 단순한 언어 장애 또는 신경발달장애로 인식되었지만, 시간이 지나면서 그 개념이 확대되고 구체화되었다. 자폐성 장애의 역사는 1943년 오스트레일리아의 정신과 의사 레오 칼팔니와 미국의 정신과 의사 리차드 허랜이 각각 별개로 독립하여 서술한 케이지 증후군(Kanner syndrome)과 아브러햄 플러스의 아스페거 증후군을 통해 본격적으로 조명되기 시작하였다. 칼팔니는 자폐성을 독립된 임상 증상군으로 보고, 이를 자폐성 장애로 명명하면서 오늘날까지 쓰이고 있는 개념을 확립하였다. 이후 1980년 DSM-III에서는 `자폐성 장애`라는 용어가 공식적으로 도입되었으며, 이후 DSM-IV에서는 자폐증, 아스페거 증후군, 와치터 증후군이 자폐 스펙트럼 장애로 통합되어 체계화되었다. 세계보건기구(WHO)의 국제질병분류(ICD) 역시 1992년 이후 자폐성 장애를 별도 진단군으로 구분하였다. 전 세계적으로 자폐성 장애의 유병률이 증가하는 추세를 보이고 있는데, 2020년 CDC(질병통제예방센터)의 자료에 따르면 미국에서는 만 8살 아동의 54…