유아수학 - 수와 연산 보존

1. 수와 연산 보존의 개념

수와 연산 보존은 유아의 수 개념 발달에 있어서 매우 중요한 개념으로, 물리적 대상이나 구체적 상황이 변화하더라도 대상의 양이나 크기가 변하지 않는다는 것을 이해하는 능력을 의미한다. 즉, 수와 연산 보존 개념은 유아가 대상의 양이 표면상 크기, 모양, 위치 등과 관계없이 동일하다는 것을 인식하는 능력이다. 예를 들어, 길쭉한 막대기를 여러 조각으로 자르거나 얇은 종이 한 쪽을 여러 번 접었다 펼쳐도, 유아가 그 대상의 전체 길이 혹은 양이 변하지 않음을 이해하는 것이 바로 수와 연산 보존이다.

이 개념은 피아제의 인지발달 이론에서 중요한 위치를 차지하는데, 피아제는 만 6세 이전의 유아들은 수와 연산 보존 능력을 아직 습득하지 못했다고 말하였다. 그러나 최근 연구에 따르면, 약 3세부터 유아의 수와 연산 보존 능력이 점차 발달하기 시작하며, 5세부터는 대부분의 유아가 이 능력을 습득한다고 보고되고 있다. 통계자료에 의하면, 유아의 수와 연산 보존 능력을 평가할 때, 만 4세의 65%가 이 능력을 아직 완전하게 이해하지 못하는 반면, 만 5세는 90% 이상이 이를 이해한다는 결과가 나오기도 했다. 또한, 수와…