본문/내용
1. 유아기의 사회·정서적 문제행동 유형
유아기에는 다양한 사회·정서적 문제행동이 나타날 수 있다. 첫째, 분노 및 공격성 행동이 흔히 관찰된다. 예를 들어, 또래 친구와 장난감을 두고 다툴 때 유아는 소리를 지르거나 손을 흔들며 공격적 행동을 보일 수 있다. 연구에 따르면 유아의 35%는 만 3세경에 분노 표출을 경험하며, 이는 또래 관계 발달에 영향을 미친다. 둘째, 사회적 배제 또는 또래 관계에서의 어려움도 흔하게 나타난다. 어떤 유아는 친구들과 어울리지 않거나 배제하는 행동을 보이며, 이는 유아의 자아 존중감 저하와 연관 있다. 통계자료에 따르면, 유아기 또래 관계 문제를 겪는 아이는 전체의 20% 이상이었으며, 이는 이후 사회성 결함으로 이어질 가능성이 높다. 셋째, 불안 및 두려움 행동이 관찰된다. 예를 들어, 새 환경이나 낯선 사람에 대해 지나치게 겁을 내거나 울음을 터뜨리는 행동이 나타난다. 학술자료에 의하면, 유아의 25%가 새로운 상황에 대한 공포를 경험하며, 이는 유아의 정서적 안정에 부정적인 영향을 준다. 이러한 문제행동은 유아의 발달 단계에 따라 일시적이거나 지속적일 수 있으며, 적기에 적절한 지원이 이루…