본문/내용
1. 서론
유아교육기관에서 부모교육을 활성화하는 것은 영유아의 발달과 건강한 성장에 매우 중요한 역할을 담당한다. 현대사회는 빠른 산업화와 정보화로 인해 부모의 양육 부담이 증가하고 있으며, 이에 따른 부모의 양육 능력 향상과 올바른 양육 태도 확립이 절실하다. 구체적으로 통계자료를 보면, 한국보건사회연구원 조사에 따르면 2020년 기준 만 0~5세 자녀를 둔 부모의 65% 이상이 양육에 대한 어려움을 경험했다고 답변하였으며, 이는 양육 스트레스와 부모의 양육 역량 부족이 심각한 사회 문제임을 보여준다. 또한, 유아교육기관이 제공하는 부모교육이 효과적일 경우 자녀의 사회성 발달, 정서 안정 등 중요한 발달 영역에서 긍정적인 영향을 미치는 연구 결과가 다수 존재한다. 그러나 현실적으로 부모교육 참여율은 낮은 편으로, 일부 유아교육기관에서는 참여율이 20~30%에 불과하며, 부모의 시간 부족, 정보 부족, 교육 프로그램에 대한 인식 부족 등이 장애 요인으로 작용하고 있다. 이러한 현황을 볼 때, 부모교육의 활성화를 위해서는 접근성과 참여율을 높일 수 있는 구체적인 방안이 필요하다. 부모교육은 단순한 정보 전달을 넘어, 부모와 유아교…