위커의 교육과정개발모형의 우리나라 학교교육에의 적용

1. 서론

위커의 교육과정 개발 모형은 현대 학교교육에서 학생 중심의 맞춤형 교육과정을 설계하는 데 중요한 역할을 한다. 본 글에서는 위커의 모형이 우리나라 교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 검토하고자 한다. 현재 우리나라 교육은 입시 중심의 경쟁적 성격에서 벗어나 창의력과 문제해결 능력을 키우는 방향으로 변화하고 있다. 교육부에 따르면 2022년 전국 고등학교의 학생 1인당 평균 자기주도학습시간은 하루 2시간에 불과하며, 이는 글로벌 교육평가인 PISA에서의 성과 향상에 한계가 있음을 보여준다(교육부, 2023). 따라서 교육과정 개발의 체계성을 확보하는 것이 중요해졌으며, 위커의 모형은 이러한 요구에 부합한다. 위커 모형은 학생, 교사, 학습환경 세 가지 핵심 요소를 중심으로 하여 유연하고 학습자 중심의 교육과정을 설계하는 데 초점을 둔다. 예를 들어, 서울시의 일부 초등학교에서는 위커 모형을 적용하여 학생 개별 특성에 맞춘 프로젝트 학습을 도입했고, 그 결과 학생들의 수업 참여도 및 자연스러운 창의적 사고 능력 향상이 눈에 띄게 나타났다. 또한, 이 학교는 교사 연수 프로그램을 통해 교사들이 위커 모형의 원리를 이해하고…