우리나라 교육과정의 역사적 변천 요약

1. 근대 교육과정의 시작

근대 교육과정의 시작은 조선시대 후기부터이다. 19세기 후반 개화 정책이 본격적으로 추진되면서 서구의 근대적 교육사상이 유입되기 시작하였다. 1885년 갑신정변 이후 국한문혼용과 근대적 교육제도의 도입이 급물살을 타게 되었으며, 1894년 갑오개혁에서는 근대적 학교제도가 본격적으로 마련되었다. 이때 처음 근대적 학교 유형이 등장했으며, 일제강점기 전까지 조선은 점차 서구식 교육체계를 정착시켰다. 1895년 일본은 조선에 최초의 근대적 근대학교인 배재학당, 이화학당 등의 설립을 허용하였고, 1899년에는 최초의 근대적 초등학교인 광문학교가 개교되었다. 이 시기에는 조선 정부도 국왕의 칙령으로 근대적 교육제도를 도입하며, 현대적 교육과정의 기초를 마련하였다. 1908년에는 조선사관이 담긴 ‘조선사’ 교과서가 처음으로 도입되었으며, 근대적 교과과정이 점차 확산되기 시작하였다. 당시 초등학교는 10년간의 의무교육이 시행되었으며, 교과목으로는 국어, 역사, 수학, 과학, 체육, 도덕 등이 포함되었다. 특히, 1910년 일본의 강제합병 이후에는 일본식 교육체계가 강요되면서, 일본어 교육이 확대되었으며, 근대적 교…