본문/내용
1. 서론
우리 사회는 다양한 사회적 문제들이 복합적으로 얽혀 있으며, 이로 인해 집단적 불안이 심화되고 있다. 이러한 집단적 불안은 개인의 심리적 불안에서 출발하여 집단 내에서 확산되며, 사회 전반에 걸친 정서적 과정으로 연결된다. 예를 들어, 최근 몇 년간 학교 내 왕따 문제는 한국 사회에서 가장 심각한 집단적 불안의 표출 중 하나이다. 통계청이 발표한 2022년 자료에 따르면, 학교 폭력 경험률은 전국 초·중·고등학생의 21.3%에 달하며, 이 가운데 절반 이상이 넘는 학생들이 자신이 왕따 당하는 경험을 보고하고 있다. 이는 학교 내 학생들 간의 소통 부족과 집단 내 배타성이 심화됨에 따른 자연스러운 현상으로 볼 수 있다. 또한, 과도한 교육열 역시 집단적 불안의 표현 중 하나이다. 한국은 여전히 세계 최고 수준의 대학 입시 경쟁률을 유지하고 있으며, 2022년 기준 수능 응시생 수는 약 67만 명에 달하지만, 합격률은 절반 이하에 그친다. 지나친 학업 경쟁과 불확실한 미래에 대한 불안은 학생과 부모 모두에게 큰 스트레스로 작용하며, 이에 따른 교육열의 과도함은 사회적 긴장을 유발한다. 더 나아가, 성차별 문화 역시 집단적 불안…