본문/내용
1. 서론
외국어 시험은 개인의 언어 능력을 평가하는 것뿐만 아니라 사회 전반에 깊은 영향을 미치는 중요한 사회적 현상이다. 외국어 시험은 학습자에게 목표 언어를 습득하는 동기를 부여하는 역할을 하며, 동시에 그들의 직업적 기회와 사회적 신분을 결정하는 기준으로 작용한다. 예를 들어, 영어 능력을 평가하는 TOEIC 시험은 한국에서 채용 및 승진 과정에서 중요한 기준이 되어 왔으며, 2022년 기준으로 전국의 대기업 78% 이상이 채용 또는 승진 시 TOEIC 점수를 필수 요건으로 간주했다는 통계가 있다. 이러한 시험을 통해 얻은 점수는 사회적 성공과 직결되어, 높은 점수는 곧 안정된 일자리와 경제적 안정으로 이어진다. 한편, 외국어 시험은 교육 불평등을 조장하는 요인으로 작용하기도 한다. 고액의 사교육비를 지불하는 가정과 그렇지 못한 가정 간의 차별이 심화되면서, 사회적 계층 간 격차가 확대되고 있다. 2xxx년 한국교육개발원이 발표한 보고서에 따르면, 상위 20% 가정이 외국어 사교육비에 평균 300만 원 이상 투자하는 반면 하위 20%는 거의 투자하지 못하는 실태가 드러났다. 이처럼, 외국어 시험은 개인과 사회의 경제적, 계층적 잠재력과 연…