외국어로서의 한국어 교육 수업계획을 어떻게 세울 것인가2

1. 서론

외국어로서의 한국어 교육은 글로벌화와 문화 확산이 가속화됨에 따라 점점 중요성이 높아지고 있다. 한국어를 배우는 외국인 수는 지난해 기준 300만 명을 넘어섰으며, 2020년부터 2023년까지 연평균 15% 이상의 성장률을 보여주고 있다. 이는 한국문화와 K-팝, 영화, 드라마 등에 대한 관심이 높아지고 있기 때문인데, 문화적 교류를 통해 자연스럽게 한국어 학습의 동기를 유발하는 전략이 필요하다. 또한, 한국 정부는 ‘한국어 확산 계획’의 일환으로 2025년까지 세계 50개국에 한국어 교육 기관을 설립하는 목표를 세우고 있으며, 이를 위해 2023년 현재 약 250개 기관이 운영되고 있다. 하지만 외국인 학습자의 언어적 배경과 문화적 차이를 고려한 체계적인 교육과정 설계는 아직 미흡한 실정이다. 특히, 영어권과 비교했을 때 한국어의 문법적 난이도는 약 70% 이상의 학습자가 처음 접하는 6개월 내에 초급 수준으로 도달하는 데 어려움을 겪고 있으며, 국가별로 차이가 크다. 아울러, 디지털 기술의 발전과 온라인 학습 플랫폼의 보급으로 원격 교육이 활발하게 이루어지고 있는데, 2022년 기준 글로벌 한국어 온라인 강좌 수는 1500여 개에 달하며, …