예술심리치료를 통한 선택적 함구증 초기청소년의 비언어적 표현과정 연구 - 존슨의 `발달적 맥락`관점으로-

1. 서론

선택적 함구증은 특정 환경이나 사람과의 상호작용에서는 말을 하지 않으면서도 다른 상황에서는 정상적으로 말하는 특성을 가진 발달 장애로, 초기청소년기에는 그 발병률이 약 0.1%로 보고된다. 이 시기에는 언어 발달이 중요한 시기이기도 하며, 선택적 함구증은 주로 학교 적응의 어려움, 또래와의 관계 저하를 초래하여 또래집단 내에서의 고립감과 낮은 자존감으로 이어진다. 특히, 초기청소년은 자아 정체성을 형성하는 중요한 시기로서, 이 시기의 선택적 함구증은 사회적 관계 형성에 심각한 장애를 초래한다는 연구 결과가 있으며, 미국의 한 조사에서는 선택적 함구증 아동 및 청소년 대상의 68%가 학교 생활에서 심한 불안이나 우울 증상을 경험했다고 보고되고 있다. 심리치료의 한 방법인 예술심리치료는 이러한 청소년들의 비언어적 표현을 유도하고 자기표현 능력을 향상시키는 데 효과적임이 최근 연구들에서 밝혀지고 있다. 존슨은 발달적 맥락에서 인간의 심리와 행동을 이해할 때, 성장 과정에서의 자연스러운 발달단계와 장애의 상관관계를 강조하였다. 따라서 예술치료를 통한 선택적 함구증 치료는, 청소년들이 자신의 내면 세계를 그림, …