영유아기 발달특성에 따른 교수학습의 가정을 설명하고 ,영유아 교수학습 원리를 기술하시오

1. 영유아기의 발달특성

영유아기의 발달특성은 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면에서 뚜렷하게 드러난다. 먼저, 신체적 발달은 빠른 성장과 함께 감각기관의 발달이 활발히 이루어지며, 신체 조절 능력이 향상되는 것이 특징이다. 예를 들어, 생후 6개월이 되면 배밀이와 앉기, 12개월이 되면 걷기와 간단한 손 조작이 가능해지고, 손과 손가락의 소근육 발달이 급격히 진행된다. 이는 영유아기의 신체적 성장률이 한 해에 약 25cm의 키가 자라고, 2세까지 체중이 4배로 증가하는 통계와 맞물려 있다. 인지적 측면에서는 탐구심과 호기심이 높아지고, 감각경험을 통해 세상을 인지하려는 성향이 강하다. 예를 들어, 영유아는 새로 접하는 사물에 대한 호기심으로 자연스럽게 만지고, 냄새 맡거나 소리를 들어보는 행동을 반복하며 세상을 이해한다. 이러한 탐구심은 영유아기 평균 1세에서 2세까지 인지발달이 급속히 진행됨에 따라 나타나는 현상이다. 또 다른 특성으로는 언어발달이 있다. 12개월 무렵이면 간단한 말과 음성반응이 나타나며, 24개월이 되면 두 단어 이상 조합하여 문장을 구성하는 수준에 이른다. 이에 따른 어휘력 발달률은 연평균 약 50개 이상의…