영유아교수방법론(중간) (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포~

1. 2xxx개정 누리과정 개요

2xxx년 개정된 누리과정은 만 3세부터 5세까지 영유아의 전인적 발달을 위해 마련된 국가수준의 교육과정이다. 이 개정안은 영유아의 창의력, 감성, 사회성, 신체발달 등 다양한 영역을 균형 있게 발전시키는 것을 목표로 한다. 누리과정은 총 7개의 영역으로 구성되어 있으며, 이를 통해 영유아의 자기주도적 학습 능력을 신장시키는 데 중점을 둔다. 2xxx년 개정에서도 이 원칙은 유지되면서, 특히 미래사회에 요구되는 핵심역량 함양에 방점이 찍혔다. 구체적으로는 1) 신체운동·건강, 2) 의사소통, 3) 사회관계, 4) 예술경험, 5) 자연탐구, 6) 언어문화, 7) 실천적 태도 영역이 포함되어 있다. 또한, 개정 누리과정은 ‘즐거운 배움’을 강조하며 강의식 수업보다 놀이중심, 경험중심 학습을 강조하는 방향으로 전환하였다. 이를 위해 교사들은 유아의 흥미와 발달수준에 맞는 다양한 교수학습 방법을 활용하며, 특히 유아의 자기주도성을 높이기 위한 교구 활용과 활동 연계 전략이 강조되고 있다. 누리과정 개정 결과, 유아의 자발적 참여율이 15% 이상 증가했고, 교사의 수업 만족도도 약 20% 향상된 것으로 보고됐다. 따라서, 개정…