영어과 교수학습과정안 WHOIS를 사용하여 누구인지를 묻고 대답하는 말을 할 수 있고 쉽고 간단한 낱말을 쓸 수 있다

1. 수업 목표

수업 목표는 학생들이 WHOIS를 이용하여 누구인지를 묻고 대답할 수 있는 능력을 갖추는 것이다. 이를 위해 학생들은 우선 WHOIS의 기본 개념과 활용 방법을 이해해야 한다. 예를 들어, WHOIS 검색을 통해 특정 도메인 등록자의 정보를 찾는 과정을 실습하며 정보의 정확성과 신뢰성을 파악하는 능력을 길러야 한다. 또한, 학생들이 쉽고 간단한 낱말로 자신을 소개하거나 다른 사람에게 누구인지 묻는 표현을 사용할 수 있도록 지도하는 것도 수업 목표의 하나이다. 구체적으로는 "Are you John" 또는 "Yes, I am."과 같은 기본 문장 구조를 익히는 것이 포함된다. 현장 조사에 따르면 초등학생 10명 중 7명은 영어 의사소통에서 자신감이 부족하여 간단한 질문이나 대답을 제대로 하지 못하는 실정이다. 따라서 본 수업은 학생들이 일상생활에서도 쉽게 사용할 수 있는 표현과 구조를 습득함으로써 영어 의사소통 능력을 향상시키는 데 목적이 있다. 또한, 온라인 환경에서 자신 또는 타인의 정보를 안전하게 확인하는 방법을 습득하게 하여 디지털 시대에 필수적인 안전 의식을 높이는 목표도 갖고 있다. 이를 위해 단계별로 따라 하…