영어과 교수학습과정안 What time is it

1. 수업 목표

이 수업의 목표는 학생들이 `What time is it`라는 표현을 자연스럽게 사용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 학생들은 먼저 시간 표현에 대한 기본 개념을 확실히 이해해야 하며, 시 and 분 단위를 정확히 구분하는 능력을 길러야 한다. 또한, 실제 상황에서 시간 질문과 답변을 자유롭게 할 수 있도록 말하기 활동을 통해 의사소통 능력을 향상시키는 것이 중요하다. 이를 위해 수업은 다양한 활동과 과제를 포함하며, 학생들이 적극적으로 참여할 수 있게 유도한다. 예를 들어, 역할놀이 활동에서는 학생들이 가상의 일정이나 약속을 잡으며 `What time is it`라는 표현을 자연스럽게 사용하는 경험을 하게 한다. 또한, 다수의 연구 결과에 따르면 학생들이 활동 중심의 학습을 통해 언어 습득 속도가 30% 이상 빨라진다고 보고되고 있다. 따라서 본 수업은 학생들의 흥미와 참여도를 높이기 위해 게임이나 퀴즈를 도입하며, 시간 읽기와 관련된 그림카드 자료를 활용한다. 수업 목표 달성 여부는 평가를 통해 체크하며, 학생들이 다양한 상황 속에서 시간 표현을 자유롭게 구사하는 능력을 갖추는 것을 최종 목표로 삼는다. 따라서 이 수업은 시간 표…