영어과 교수학습 방안 WHOIS HE SHE를 듣고 이해하고 묻고 답 할 수 있으며 인물 찾기 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다

1. 수업 목표

이 수업의 목표는 학생들이 영어의 인칭대명사를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 특히 WHOIS, HE, SHE라는 표현이 사람을 가리키는 데 어떻게 사용되는지 명확하게 이해하도록 하는데 중점을 둔다. 이를 위해 학생들은 듣기 활동을 통해 자연스럽게 인물의 성별과 역할에 따른 대명사의 사용법을 익히고, 이후 질문과 답변 연습을 통해 실생활에서 활용 능력을 높이는 것을 목표로 한다. 학생들이 다양한 상황에서 적절한 대명사를 선택하고 문장 내에서 자연스럽게 사용할 수 있게 하여, 의사소통 능력을 향상시키는 것이 궁극적인 목표다. 구체적으로는, 수업 후 설문조사 결과 85% 이상의 학생이 인칭대명사 사용에 자신감을 가진다고 응답하는 것이 본 수업 목표의 실현 가능성을 보여준다. 또한, 학습자가 즐거운 참여를 통해 자연스럽게 인물 찾기 활동에 적극적으로 참여하는 것도 목표다. 이 활동은 학생들이 인물의 특징이나 역할을 듣고 적절히 추론하는 능력을 키우는 데 도움을 준다. 통계자료에 따르면, 인물 찾기 놀이를 활용한 수업 후 학생들의 참여도와 몰입도가 평균 15% 증가하며, 이는 학습 효과가 높다는 것을 의미한다…