본문/내용
1. 서론
현재 글로벌 사회는 점점 더 긴밀하게 연결되고 있으며, 그에 따라 다양한 문화와 언어가 융합되고 있다. 이러한 시대적 흐름 속에서 영어는 국제적인 의사소통의 수단으로서 점차 그 역할이 확대되고 있다. 특히, 각국의 정부와 교육기관은 영어 공용화를 추진하며 세계화에 대비하고 있다. 예를 들어, 2020년 기준 세계 인구의 약 15%가 영어를 두 번째 언어로 사용하며, 이 비율이 지속적으로 증가하고 있다. 국제기구인 유네스코조차 공식 문서와 회의에서 영어를 공식 언어로 채택하는 경우가 늘어나고 있으며, 글로벌 기업들도 영어를 업무의 표준 언어로 삼는 추세를 보이고 있다. 하지만 영어 공용화가 실현 가능할지에 대한 의문도 만만치 않다. 한국의 경우, 영어교육열이 매우 높아 2022년 통계에 따르면 성인 중 영어를 유창하게 구사하는 비율이 10%도 채 않으며, 영어로 의사소통이 가능한 인구는 전체의 20%에 불과하다. 이는 영어를 공용어로 채택하기 위해 필요한 수준과는 거리가 멀다는 의미다. 또한, 각국의 언어와 문화의 다양성을 존중하는 글로벌 사회에서는 한 국가의 언어를 강제로 강요하는 것이 문화적 저항을 불러올 가능성도 높다. …