본문/내용
1. 서론
본 연구는 영양교사와 관련된 연필 요한 가논 설문을 통해 학교 내 영양교육과 영양교사들의 역할을 분석하는 것을 목적으로 한다. 현대 사회는 식생활 패턴이 급격히 변화하면서 청소년들의 영양 상태가 점점 악화되고 있어 영양교육의 중요성이 증가하고 있다. 통계청의 2022년 조사에 따르면 국내 청소년의 비만율이 15.2%로 10년 전보다 3.8%p 상승하였으며, 이는 식습관 개편과 영양교육의 미흡에 기인한다는 분석이 나오고 있다. 특히 초중고등학생들이 학교에서 받는 영양교육의 실태와 그 효과를 객관적으로 파악하는 것은 매우 중요하다. 그런데 기존 연구에 따르면, 영양교사의 교육 시간 배분이 부족하거나 교사들의 영양 관련 전문 지식이 충분하지 않다는 문제점이 드러나고 있다. 실제로 2021년 한국영양학회 조사에서는 영양교사들의 65%가 자신이 받은 영양관련 연수나 교육이 부족하다고 응답하였으며, 이는 학생들에게 제공되는 영양교육의 질 저하를 초래하는 원인으로 지목되고 있다. 또한, 연필 요한 가논 설문은 영양교육의 효과와 교사 역량을 정량적으로 평가할 수 있는 중요한 도구로써, 이를 통해 영양교사들이 직무 수행 시 겪는 어려…