본문/내용
1. Introduction
오늘날 텔레비전은 어린이들의 일상생활에서 매우 중요한 역할을 하고 있으며, 그로 인한 영향력 역시 점점 커지고 있다. 어린이들이 TV를 시청하는 시간은 연령대별로 차이를 보이는데, 한국의 경우 만 4세부터 6세까지 아이들은 하루 평균 약 2시간 30분의 TV를 시청하는 것으로 조사되었다. 이는 전년 대비 10% 증가한 수치이며, 특히 코로나19 팬데믹 이후 온라인 학습과 여가 활동이 늘어나면서 어린이들의 TV시청 시간이 급증한 것으로 나타났다. 텔레비전은 교육적 자원으로서의 역할도 하지만, 동시에 폭력적 영상이나 자극적인 콘텐츠로 인해 부정적인 영향을 미치기도 한다. 예를 들어, 미국 소아과학회(American Academy of Pediatrics)는 2세 이하 어린이의 TV 시청을 최소화하거나 피할 것을 권고하고 있으며, 실제로 TV 노출이 많은 아이들은 공격성이나 과잉 행동이 증가하는 경향이 있다는 연구 결과도 있다. 한편, 어린이들이 선호하는 프로그램들 가운데 어른들도 즐겨 보는 애니메이션과 드라마가 많으며, 이는 아이들의 언어 능력 향상이나 창의력 증진에 도움을 주기도 한다. 그러나 지나친 시청은 수면 장애, 소아비만, 사회성 결핍…