언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계

1. 그림교환 의사소통체계(PECS)의 개념

그림교환 의사소통체계(PECS, Picture Exchange Communication System)는 언어발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동을 대상으로 하는 비구어적 의사소통 훈련법이다. 이 체계는 1985년 협력 연구자인 Lori Frost와 Andy Bondy에 의해 개발되었으며, 주로 자폐스펙트럼장애(ASD)를 포함한 의사소통 장애 아동에게 적용된다. PECS는 아동이 그림 또는 그림카드를 통해 자신의 요구와 의사를 표현하는 능력을 향상시키는 것을 목표로 하는 체계로, 아이가 구두 언어 대신 시각적 도구를 사용하여 의사소통을 하는 데 초점을 맞춘다. 이 시스템은 크게 6단계로 구성되며, 각각의 단계는 점진적으로 의사소통의 복잡성을 높여가는 방식으로 설계되어 있다. 예를 들어, 처음 단계에서는 아동이 원하는 물건이나 활동에 해당하는 그림카드를 교환함으로써 간단한 요구 표현을 배우고, 점차적으로 대화의 흐름을 따르거나 여러 그림을 조합하는 방법까지 익히게 된다. PECS가 효과적인 이유는 아동이 비구어적 의사소통 방식을 통해 자신이 원하는 것을 명확히 전달할 수 있게 됨으로써, 행동 문제와 불안 수준이 감소…