본문/내용
1. 어린이 문학적 글쓰기의 정의
어린이 문학적 글쓰기는 어린이들이 자신의 감정과 생각을 글로 표현하는 능력을 기르는 과정으로, 창의력과 상상력을 바탕으로 하여, 독자에게 감동과 교훈을 전달하는 목적을 가진 글쓰기이다. 이는 단순히 이야기나 사건을 기록하는 것 뿐만 아니라, 어린이의 정서와 경험을 섬세하게 표현하는 것에 초점을 맞춘다. 예를 들어, 어린이들이 일상생활 중 겪는 감정을 그림이나 이야기 형식으로 글로 풀어내는 활동이 이에 해당하며, 이를 통해 자신만의 세계를 확장하고 표현력을 기른다. 또한, 어린이가 자신의 경험과 주변 세상을 이해하고 해석하는 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 통계자료에 따르면, 2020년 한국교육개발원 조사 결과, 초등학생의 약 75%가 글쓰기 활동에 참여했으며 이 중 68%가 어린이 문학적 글쓰기를 적극적으로 수행한다고 응답하였다. 이는 어린이들의 글쓰기 능력 향상이 학습 성과와도 직결됨을 보여주는 수치이다. 어린이 문학적 글쓰기는 정서 안정과 자아 정체성 형성에 도움을 주며, 또한 언어 능력과 창의력을 증진시킨다. 한편, 교사와 부모 역시 어린이 문학적 글쓰기를 지원함으로써 아이…