앤드라고지 개념 제시와 우리지역이나 주변에서 앤드라고지에 대한 학습이 이루어지는 기관조사2

1. 앤드라고지 개념 정의

앤드라고지(Andragogy)는 성인학습이론으로 성인을 대상으로 하는 교육의 특수성을 설명하는 개념이다. 이 개념은 미국의 교육학자 Malcolm S. Knowles가 제시하였으며, 기존의 유아 및 청소년 교육과 구별되는 성인 학습의 원리를 체계적으로 정리한 이론이다. 앤드라고지는 성인의 학습 특성에 따라 교육 방법과 전략이 달라져야 함을 강조하며, 성인은 자기 주도적이며 경험 기반 학습을 중요시한다는 점에 초점을 맞춘다. Knowles는 앤드라고지를 설명하면서 성인의 학습 동기, 필요성, 참여방식이 아동과는 다르다고 보았으며, 성인은 자신이 학습하는 내용을 실생활과 직결되길 원하고, 학습에 대해 높은 자율성과 책임감을 갖는 특성이 있다고 주장하였다. 또한, 그는 성인의 학습은 자신의 경험을 바탕으로 하여, 학습자가 적극적으로 참여하는 과정이 필요하다고 보았으며, 이에 따라 강의 중심의 수동적 교육보다는 토론, 사례 분석, 프로젝트 학습과 같은 활동적 참여 방식이 적합하다고 제시하였다. 앤드라고지의 핵심 원리 중 하나는 학습자는 자신이 해결해야 할 문제와 직결된 실질적 목표를 갖고 있으며, 학습은 개인의 삶의 경험…