본문/내용
1. 서론
서론
아동발달은 자연스럽고도 복잡한 과정으로, 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 영역 모두에서 균형 있게 이루어져야 건강한 성장을 기대할 수 있다. 그러나 현대 사회에서는 다양한 환경적, 심리적 요인들로 인해 많은 아동들이 발달상의 문제를 겪고 있으며, 이 문제가 장기화될 경우 성인기까지 영향을 미칠 우려가 크다. 특히 빠르게 변화하는 사회적 환경과 과도한 디지털 기기 노출, 가족 내 이혼 또는 양육 환경의 불안정성, 학업 및 또래 관계에서의 어려움 등이 주요 요인으로 작용한다. 실제 국내 통계 자료에 따르면 만 7세 아동의 15% 이상이 어떤 형태의 발달 지연이나 행동 문제를 경험하고 있으며, 전 세계적으로도 1세부터 9세까지의 아동 중 약 10~15%가 정서적 또는 행동적 문제를 겪고 있다는 보고가 있다. 예를 들어, ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)를 앓고 있는 아동이 2020년 기준 전 세계적으로 약 5%에 달하는 것으로 추정되며, 이는 지난 20년간 2배 이상 증가하는 추세를 보이고 있다. 이러한 문제들은 단순히 개인의 성장을 저해하는 차원을 넘어, 가족과 학교, 지역사회에까지 영향을 미치는 중요한 사회적 문제로 대두되고 있다.…