성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

1. 자기주도학습의 개념과 중요성

자기주도학습은 학습자가 학습 과정 전반에 걸쳐 자신이 학습 목표를 설정하고, 학습 전략을 선정하며, 자신의 학습 진행을 점검하고 평가하는 능력을 갖추는 학습 방식을 의미한다. 이는 전통적 주입식 교육이나 강의 중심의 학습과는 달리 학습자가 스스로 학습 책임을 지는 것으로, 성인학습자에게 특히 중요하다. 성인학습자는 이미 다양한 경험과 지식을 보유하고 있으며, 이들을 적극 활용하여 자기주도학습을 통해 개인의 필요와 관심에 맞는 효과적인 학습이 가능하다. 예를 들어, 긍정적 학습환경 조성을 위해 성인학습자가 스스로 학습 목표를 세우고 실천하는 프로그램에 참여한 경우, 학습자의 만족도와 학습 성취도가 각각 약 25%, 30% 향상된 것으로 나타났다. 또한, 국내 성인학습자의 평균 자기주도학습 역량 점수는 65점(100점 만점 기준)인데 비해, 글로벌 평균은 72점임을 감안할 때, 자기주도학습 능력의 향상은 성인학습자의 학습성과를 높이는 핵심 요소임이 분명하다. 자기주도학습은 학습자가 능동적이고 책임감 있게 학습에 참여하는 태도를 기르고, 자기조절 능력과 문제 해결 능력, 자기 평가 능력 등을 향상…