성인학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특성을 참고로하여 학습자로서의 자신의 특성과 효율적 학습전략

1. 성인학습자의 인지적 특성

성인학습자의 인지적 특성은 주로 기존 지식과 경험의 기반 위에 새로운 정보를 습득하는 능력과 관련되어 있다. 성인들은 이미 형성된 지식을 갖추고 있기 때문에 새로운 학습 내용을 이해하고 통합하는 데 있어서 그들의 기존 지식을 적극 활용하는 경향이 있다. 이는 학습 효과를 높이는 중요한 요인으로 작용하며, 실제로 여러 연구에 따르면 성인학습자는 기존 지식을 연계시킨 학습에 더 높은 흥미와 집중력을 보인다고 한다. 예를 들어, 직장인들이 새로 광고 기획을 배울 때 이전의 마케팅 경험과 결합하여 학습 효과가 배가된 사례가 흔히 나타난다. 또한, 성인학습자는 문제 해결 중심의 학습 방식을 선호하며, 실제 생활에서 경험하는 문제를 해결하는 데 중점을 둔다. 통계자료에 따르면, 성인학습자의 75%는 자신이 배우는 내용이 실생활 또는 직무 수행에 직접적으로 도움이 된다고 생각하여 학습에 적극 참여한다는 응답을 보였다. 이는 성인들이 인지적 측면에서 자신의 경험과 연계하여 의미를 부여하는 경향이 강함을 보여주는 예이다. 더불어 성인학습자는 집중력의 유지와 관련해서도 차이가 있는데, 연령이 높아질수록 …