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1. 유아기의 성의 발달과 성태도
유아기의 성의 발달은 생물학적, 심리적, 사회적 요인들이 복합적으로 작용하는 시기이며, 성에 대한 기초 의식과 태도가 형성되는 중요한 시기이다. 이 시기의 성적 발달은 주로 신체적 탐색, 성역할에 대한 관심, 성별 차이에 대한 인식 등으로 나타난다. 유아기 성발달 과정에서 성적 탐색은 자연스러운 현상으로, 만 2세 무렵부터 생물학적 차이에 대한 인식이 시작되며, 성별에 따른 행동 차이도 뚜렷해진다. 예를 들어, 여자 아동은 인형이나 인형 놀이에 더 흥미를 보이고, 남자 아동은 차량이나 공놀이에 더 집중하는 경향이 있다. 성에 대한 이해는 부모, 또래, 미디어 등을 통해 서서히 이루어지며, 이 시기에는 아직 성 역할에 대한 굳건한 규범이 형성되지 않는다. 유아기 성 태도에 지체가 발생하거나 성적 호기심 탐색이 비적절한 방향으로 진행될 경우, 흔히 성적 호기심이 과도하거나 강박적 성행동, 성별에 따른 편견이 형성되어 사회적 적응에 어려움을 겪을 수 있다. 연구에 따르면, 4세 유아의 약 15%는 성적 호기심이 비정상적 수준으로 높게 나타나기도 한다. 또한, 성별 역할 고정관념이 강하거나 성 관련 의사소통…