한국교육학술정보원 분석 정보봉사 활용 전략 연구

1. 서론

한국교육학술정보원(KERIS)이 제공하는 방대한 교육 데이터와 분석 정보봉사의 활용률 제고 방안을 모색하고, 교육계와 학술 연구 발전에 실질적으로 기여할 수 있는 효율적인 활용 전략을 제시하고자 한다. KERIS는 교육 통계, 학술 논문, 교육 정책 자료 등 다양한 데이터를 축적하고 있으며, 이를 바탕으로 교육 현황 분석, 정책 평가, 연구 지원 등의 정보봉사를 제공하고 있다. 그러나 현재 정보봉사의 활용률은 기대 수준에 미치지 못하고 있으며, 이는 데이터 접근성 저하, 정보 활용 교육 부족, 사용자 맞춤형 서비스 부재 등 여러 요인과 관련이 있다. 따라서 정보봉사 활용 전략을 수립하여 활용률을 높이고, 교육 및 학술 연구의 질적 향상을 도모하는 것이 시급하다. 본 연구는 KERIS 정보봉사의 현황 분석을 통해 문제점을 진단하고, 데이터 기반 의사결정 지원 강화, 맞춤형 정보 서비스 제공 확대, 정보 접근성 및 활용성 제고, 그리고 정보봉사 전문 인력 양성 등의 구체적인 활용 전략을 제시한다. 또한, 제시된 전략의 효과적인 실행을 위한 정책적 제언을 포함하여, KERIS 정보봉사의 교육 및 학술 연구 기여도를 극대화하는 방안을 종합적…