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1. 사회복지실천현장 상황 사례
사회복지실천현장에서 예상되는 상황 사례는 매우 다양하지만, 그중 하나는 저소득층 가정의 아동 학습 지원 문제이다. 예를 들어, 한 지역사회복지관에서 조사한 자료에 따르면 2022년 기준 해당 지역의 저소득 가구 아동 중 45%가 학습지도와 관련한 지원을 받지 못하거나 부족한 상태였다. 이러한 아동들은 학습에 대한 동기 부여가 낮거나, 가정 환경 때문에 숙제 또는 학교 과제를 수행하는 데 어려움을 겪고 있었다. 특히, 이 지역의 한 초등학교 학생 300명 가운데, 100명 이상이 가정의 경제적 어려움으로 인해 온라인 수업이나 학습 자료 구매에 제한을 받고 있었다. 실은, 코로나19로 인한 온라인 수업이 확대되면서, 디지털 격차가 더욱 심화된 것이 현실이다. 학부모의 60%는 학습 지원을 위한 충분한 시간과 자원이 부족하다고 호소했으며, 이는 학습 성취도 저하와 직결될 우려가 큰 상황이다. 이와 같은 상황에서, 학교와 지역사회 복지관은 학생들의 학습격차 해소를 위해 다양한 프로그램을 마련하고 있지만, 배포되는 자료나 지원이 여전히 부족하다는 현실이다. 또한, 이들 아동들의 가정은 경제적 어려움 외에도, 부모…