본문/내용
1. 변수의 기능에 따른 분류
사회복지 연구에서 변수는 연구 목적에 따라 다양한 기능을 수행하며, 그에 따라 독립변수, 종속변수, 매개변수, 조절변수로 구분된다. 독립변수는 연구자가 조작하거나 관찰하는 변수로, 종속변수에 영향을 미치는 원인이나 조건을 나타낸다. 예를 들어, 빈곤층 아동의 학습 성취도에 대한 연구에서는 ‘가정 내 소득 수준’이 독립변수로 작용한다. 실제 사례로, 통계청의 2022년 자료에 따르면 전국 가구의 월평균 가구 소득은 385만 원이었으며, 이 중 하위 20% 가구의 월평균 소득은 150만 원 미만인 것으로 나타났다. 이러한 소득 수준이 낮을수록 아동의 학습 성취도에 부정적 영향을 미치는 것으로 보고되고 있다. 종속변수는 독립변수의 영향을 받는 대상 변수로, 연구자가 설명하거나 예측하는 것을 의미한다. 위 사례에서는 ‘학습 성취도’가 종속변수이며, 이는 학생의 시험 점수, 학교 출석률, 자기효능감 등으로 측정할 수 있다. 예를 들어, 2xxx년 한국교육개발원의 조사에 의하면 저소득층 학생의 평균 시험 점수는 일반 학생보다 15점 낮았으며, 학습 격차를 해소하기 위한 정책적 개입이 요구되고 있다. 매개변수는 독립변…