사회복지 질적연구) 고등학생들이 관리형 독서실을 다니는 이유

1. 연구의 배경 및 목적

고등학생들이 관리형 독서실을 이용하는 현상은 최근 학업 경쟁이 치열해지면서 더욱 두드러지고 있다. 2022년 한국교육개발원에 따르면 전국 고등학생의 약 68%가 학습 장소로 독서실 또는 공부방을 이용하는 것으로 조사되었으며, 그중에서도 관리형 독서실 이용률은 매년 증가하는 추세를 보이고 있다. 이러한 현상은 학생들이 집에서는 집중력이 떨어지거나 다양한 유혹으로 인해 공부에 몰입하기 어렵다고 느끼는 데서 기인한다. 또한, 관리형 독서실은 쾌적한 환경과 개인 맞춤형 서비스, 그리고 입시 경쟁률이 높은 상위권 학생들 사이에서 공신력을 확보하는 공간으로 인식되면서 이용자가 점점 늘어나고 있다. 특히 코로나19 팬데믹 이후로는 온라인 수업과 비대면 강의가 보편화되면서 집이 공부에 적합하지 않거나 주변환경이 열악한 학생들이 오프라인 학습 공간을 적극 찾는 경향이 강해졌다. 이와 동시에 정부와 지방자치단체에서도 학생들의 학습권과 환경개선을 위해 다양한 지원책을 추진하고 있어 관리형 독서실 산업은 더욱 성장하고 있는 실정이다. 이러한 가운데, 고등학생들이 관리형 독서실을 선택하는 이유를 질적 연구를 …