본문/내용
1. 서론
최근 한국 사회에서 가장 심각한 학교 문제로 꼽히는 것은 바로 학교폭력이다. 학교폭력은 학생들의 안전과 정신건강에 심각한 피해를 주며, 학교 내 학습 환경을 저해하는 근본적인 원인으로 작용한다. 통계청이 발표한 2022년 자료에 따르면, 학교폭력 피해 경험률은 약 22.4%에 달하며, 이는 10년 전인 2012년의 12.6%에 비해 두 배 이상 증가한 수치다. 특히 10대 초중고 학생 5명 중 한 명꼴로 학교폭력을 경험한 셈이며, 이러한 피해는 반복적이고 심각한 경우 자살 시도, 우울증, 불안 장애 등의 정신 건강 문제로 이어질 위험이 크다. 학교폭력은 학교 내에서만 끝나지 않고, 온라인을 통한 사이버 폭력으로 확산되어 학생들의 일상생활에 지속적인 불안을 초래한다. 실제로 지난해 온라인 학교폭력 신고 건수는 3만 건 이상이며, 이는 전년도 대비 15% 증가한 수치이다. 이러한 현상은 신체적 폭력뿐만 아니라 언어폭력, SNS상에서의 무차별 비난, 악성 댓글 등 다양한 형태로 나타나고 있으며, 학생뿐만 아니라 학교 교사와 학부모의 역할도 크고 작게 영향을 받는다. 학교폭력 문제는 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 관심을 가지고 해결책을 모색해…