본문/내용
1. 서론
한국의 학교 문제는 매우 다양하지만 그중에서도 가장 심각한 사회문제는 학생들의 정신건강 악화와 관련된 문제라고 생각한다. 최근 들어 학생들의 학습 부담과 경쟁이 과도하게 심화되면서 우울증, 불안장애, 자살률 증가와 같은 심리적 문제들이 급증하고 있다. 통계청 자료에 의하면 2022년 한국 학생들의 자살률은 10만 명당 14.4명으로 OECD 국가들 중 높은 수준을 기록하고 있으며, 특히 15세에서 24세 사이 학생들의 정신건강 문제가 심각한 상태임을 보여 준다. 더구나 학교 내·외에서 발생하는 경쟁 심리와 시험 스트레스, 비교 문화가 학생들의 자체 가치관 형성에 부정적인 영향을 미쳐 자존감 저하와 우울증 발생 빈도를 높이고 있다. 또한, 최근 서울시 소재 한 대학병원 정신건강센터에 따르면 학교와 관련된 상담 요청이 40% 이상 증가했으며, 이는 단순히 개인 문제에 그치지 않고 사회 전반에 영향을 미치는 심각한 문제임을 방증한다. 학교폭력, 따돌림, 성적 압박 등도 정신건강 악화의 중요한 요인으로 작용하며, 이로 인해 자살 시도 또는 극단적 선택을 하는 학생들이 꾸준히 증가하는 추세다. 이러한 상황 속에서 우리 사회는 학생들…