발표) Chat gpt 시대의 교육이 나아가야할 방향 -교육 중 글쓰기를 중심으로-

1. 서론

현재 인공지능 기술의 발전은 교육 분야에 큰 변화를 일으키고 있다. 특히 ChatGPT와 같은 자연어처리 인공지능은 학습자와 교사 모두에게 새로운 가능성과 도전을 동시에 제공하고 있다. 인공지능이 반복적이고 기본적인 글쓰기 작업을 보조하거나 대체함으로써 학생들은 창의적 사고와 비판적 사고를 위한 시간과 공간을 확보할 수 있게 되었다. 그러나 동시에 인공지능의 도입은 교육의 본질과 목표에 대한 재고를 요구하며, 글쓰기 중심 교육의 본질적 가치를 재확인하는 계기가 되고 있다. 최근 연구에 따르면, 국내 대학생 중 76%가 ChatGPT를 과제 수행에 활용하고 있으며, 이는 전년도 대비 18% 증가한 수치이다. 이는 인공지능 도구가 학습지원을 넘어 학습습관의 일부로 자리 잡아가고 있다는 의미다. 또한, 인공지능이 대학 입시와 같은 시험에서 활용되는 경우도 늘어나면서, 글쓰기 능력과 평가 방법에 대한 재고가 필요하게 됐다. 글쓰기는 단순한 전달 수단을 넘어 사고력과 표현력을 기르는 중요한 교육 목표임에도 불구하고, 인공지능의 보편화는 이에 대한 재정의와 방향성을 요구한다. 따라서 본 레포트에서는 ChatGPT 시대의 교육이 나아가야…