본문/내용
1. 수업 목표
이 수업의 목표는 발달지체아동이 또래 친구들과 긍정적이고 원만한 관계를 형성하는 능력을 향상시키는 것이다. 이를 통해 아동들이 사회적 상호작용에서 자신감을 갖고 협력하는 태도를 기르도록 한다. 첫째, 아동이 친구와의 의사소통 능력을 향상시키는 것이 목표이다. 발달지체아동은 일반 아동에 비해 언어발달이 늦거나 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에, 명확하게 자기 의견을 표현하고 또래의 의미를 이해하는 능력을 키우는 것이 중요하다. 둘째, 아동이 친구와의 감정조절 능력을 발전시키는 것이다. 또래 관계에서 발생하는 갈등 상황에서 감정을 적절히 표현하고 조절하는 기술을 배우게 하여, 공격적 행동이나 부적절한 감정 표현을 최소화하는 것이 목표이다. 셋째, 협력과 배려를 바탕으로 한 공동 활동에 참여하게 하여 협동심과 배려심을 기르는 것이 핵심이다. 예를 들어, 함께 퍼즐을 맞추거나 역할 분담을 하는 활동을 통해 자연스럽게 상호 협력하는 법을 익히게 한다. 넷째, 아동이 자신의 행동이 다른 사람에게 어떤 영향을 미치는지 인식할 수 있도록 돕는다. 친구의 기분이나 반응을 관찰하고 이해하는 과정을 통해 공감 능력을 …