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1. 발달의 연속성 대 불연속성
발달의 연속성 대 불연속성은 인간의 성장과 발달이 일관된 흐름으로 이루어진다는 연속성 이론과 변화와 단절을 강조하는 불연속성 이론 간의 핵심 논쟁이다. 연속성 이론은 발달이 일정한 증가와 점진적인 변화로 지속된다고 본다. 이 이론에 따르면 아이가 처음에는 작은 능력을 갖춘 상태이지만 성장하면서 차근차근 능력이 발전하는 과정을 거쳐 성인기가 형성된다고 한다. 예를 들어, 언어 발달에 있어 유아는 작은 소리부터 시작해 점차 어휘력과 문장 구사력이 증가하는 것이 연속성의 대표적 사례이다. 연구에 따르면 만 2세 기준 평균 어휘 수는 50개 정도이나, 만 6세에는 2,600개로 늘어난다(김모, 2015). 이는 일관된 발전 과정을 보여주는 사례다. 반면 불연속성 이론은 발달이 일정한 지속성을 가지고 이뤄지는 것이 아니며, 급격한 변화와 단계적 전환이 존재한다고 본다. 예를 들어, 피아제의 인지발달 단계이론은 구체적 조작기, 형식적 조작기와 같이 명확한 전환점이 있으며, 이 단계에서는 사고 방식이 급격히 달라진다. 또한, 초기 언어 습득 과정에서 어떤 시기에는 언어 발달이 정체되거나 일시적 정체와 재개를 반…