본문/내용
1. 서론
발달 장애아동은 일반 아동에 비해 신체적, 인지적, 정서적 발달이 지연되어 다양한 어려움을 겪는다. 우리나라 전체 아동 인구 가운데 발달 장애아동은 약 2.5% 수준으로 추산되며, 2022년 기준 약 13만 명이 등록되어 있다. 이들 아동은 조기 개입과 맞춤형 지원이 이루어질 경우 사회적 적응력과 자립 능력이 향상될 수 있음에도 불구하고, 현실적으로는 체계적 지원이 미흡한 실정이다. 발달 장애아동의 부모 역시 양육 스트레스와 경제적 부담으로 어려움을 겪으며, 이에 따른 부모의 심리적 안정과 양육 역량 강화는 매우 절실한 과제이다. 특히 조기 진단과 다양한 치료 및 교육 프로그램을 통해 아동의 잠재력을 최대한 발휘할 기회를 제공하는 것이 중요하다. 그러나 현재 우리나라는 지역적, 사회경제적 차이로 인해 적절한 지원을 받기 어려운 환경이 존재하며, 이에 따라 장애아동의 성장과 발달이 저해되는 경우도 빈번하다. 통계에 따르면, 발달 장애아동 가정의 60% 이상이 충분한 지원과 정보에 접근하지 못하고 있으며, 이로 인한 정서적 피로와 우울증 사례도 늘고 있는 실정이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 체계적이고 지속적인 역량강…