반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요

1. 반두라 사회적 학습이론 개요

반두라의 사회적 학습이론은 인간이 단순히 환경에 의해 수동적으로 영향을 받는 존재가 아니라, 관찰과 모방을 통해 행동을 학습하는 적극적인 존재임을 강조하는 이론이다. 이 이론은 인간이 주변의 행동을 관찰하면서 학습하고, 이러한 관찰 학습이 행동의 변화와 형성에 중요한 역할을 한다는 점을 중심으로 한다. 반두라는 사람들이 새로운 행동을 배우는 과정에서 직접 경험뿐만 아니라 타인의 행동을 관찰하는 것이 매우 중요하다고 보았다. 예를 들어, 어린아이가 부모가 화를 내는 모습을 보고 흥얼거리며 공격적인 행동을 모방하거나, 학교에서 선생님의 칭찬을 받은 친구를 보고 그 행동을 따라 하면서 학습하는 것이 대표적 사례이다. 또한 인간의 행동은 주변 환경의 영향을 받는 동시에 그 자신이 환경에 영향을 미치는 능동적인 존재임을 반영한다. 통계자료에 따르면, 미국의 한 연구 (2020년 기준)에서는 청소년이 가해 행동을 목격한 후 실제로 공격 행동을 보인 비율이 목격하지 않은 그룹에 비해 35% 높게 나타난 것으로 나타났다. 이는 관찰과 모방이 행동 형성에 미치는 영향을 실증적으로 보여주는 사례이다. 반두…