본문/내용
1. 사회학습 이론의 개요
사회학습 이론은 인간이 행동을 학습하는 과정에서 관찰과 모방이 핵심적인 역할을 한다는 이론이다. 이 이론은 반듀라(Dolan)와 같은 학자들이 제시하였으며, 특히 반듀라의 연구는 인간 행동이 단순히 직접 경험이나 강한 처벌, 보상에 의해 형성되는 것이 아니라 타인이나 환경을 관찰함으로써 학습될 수 있음을 강조한다. 사회적 환경에서 우리가 주변인들이 하는 행동을 보고 이를 모방하는 과정이 행동의 핵심인데, 이는 고전적 조건형성이나 조작적 조건형성보다 보다 복합적이고 인지적 요소를 포함한다는 점에서 차별화된다. 예를 들어, 부모나 또래 친구들이 하는 행동을 관찰하는 것만으로도 어떤 행동이 옳거나 그른지, 유용한지 판단하여 무의식적으로 따라하는 일이 흔히 발생한다. 이는 광고나 미디어를 통한 행동 모방에서도 잘 나타나는데, 예를 들어, 2020년 한국의 SNS 이용자 중 60% 이상이 인기 연예인이나 인플루언서를 통해 구매 또는 행위 선택의 영향을 받는 것으로 조사되었다. 또한 사회적 학습이 성인기까지 영향을 미치는 경우가 많아, 어린 시절 부모와 또래들이 보여주는 행동이 이후의 행동 양식을 형성하는 데 …