반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해서술하시오.

1. 사회학습이론 개요

반두라의 사회학습이론은 인간이 관찰과 모방을 통해 행동을 습득한다는 개념에 기반을 둔다. 이 이론은 인간 행동이 내적 동기뿐만 아니라 주변 환경과의 상호작용을 통해 형성된다고 본다. 즉, 사람은 자신의 행동을 직접 체험하는 것뿐만 아니라 타인의 행동을 관찰하는 과정에서도 중요한 학습이 이루어진다. 예를 들어, 한 청소년이 학교 폭력 가해자를 목격하면서 그 행동이 용인되거나 정당하다고 인식하게 될 수 있는데, 이는 또래 집단 내에서의 모방을 통해 폭력 행동이 강화될 수 있음을 보여준다. 반두라는 모방(모델링)과 강화(보상 또는 처벌)의 개념을 통해 행동이 형성된다고 설명한다. 특히, 모델링이란 타인의 행동을 관찰하고 이를 자신의 행동으로 흡수하는 과정을 의미하며, 이는 미디어를 통한 행동 학습에서도 큰 역할을 한다. 예를 들어, 인터넷 게임에서 자주 폭력적인 행동을 하는 캐릭터를 보는 청소년은 이에 영향을 받아 유사한 행동을 모방할 가능성이 높아진다. 또한, 사회적 강화가 행동의 빈도와 강도를 높이고, 처벌은 행동을 억제시키는 역할을 한다. 통계 자료에 따르면, 2015년 한국의 청소년 10명 중 4명이 비…