반두라 이론의 평가, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용

1. 반두라 이론 개요

반두라 이론은 인지발달과 행동에 대한 관찰학습이론으로서, 주로 자기효능감과 모델링을 강조한다. 이 이론은 심리학자 알버트 반두라가 제창한 것으로, 인간이 타인의 행동을 관찰하고 그것을 모방함으로써 학습이 일어난다고 본다. 반두라는 단순한 행동적 조건화가 아니라, 인간이 자신의 사고와 주관적 인식을 통해 행동을 통제할 수 있다고 주장하였다. 이 이론에서 핵심 개념은 `관찰학습`과 `모델링`이다. 관찰학습이란 타인의 행동을 보고 그것을 흉내 내는 과정을 의미하며, 이는 어린이의 언어 습득이나 사회적 기술 습득 등 다양한 영역에서 나타난다. 예를 들어, 어린이가 부모나 또래 친구가 하는 말을 따라 하거나 행동하는 것도 관찰학습의 한 형태다. 또한, 반두라의 실험에서 어린이들이 폭력적 행동을 보여준 것은, 폭력적인 모델을 목격한 후 모방한 결과임이 밝혀졌다. 이러한 관찰학습은 실생활에서도 흔히 볼 수 있으며, 특히 폭력적인 영상이나 게임을 접한 아동이 유사한 행동을 보여주는 사례들이 늘고 있다. 통계자료에 따르면, 2020년 국내 10대 청소년 중 45%는 폭력적 영상 콘텐츠를 접한 적이 있고, 그 중 30%는 해당 …